昆山杜克大学2026届本科生Dalia Guerrero Flores和Felipe Rebello Silvestri收到北京大学燕京学堂的录取通知，将以“燕京学者”身份前往北大继续深造。
Dalia来自墨西哥，主修全球中国研究方向；Felipe来自巴西，是经济学专业政治经济学方向的学生。两人将在燕京学堂攻读中国学政治与国际关系方向硕士项目。
自2022年昆杜首届本科生毕业以来，昆杜已经有多届学生入选“燕京学者”，包括2022届的Alberto Najarro和黄碧慧（Bihui Huang），2024届的Nino Nadirashvili和Haeji Cho，2025届的Abdul Haey-ee (Ace) Asim、Enkhkhuslen Bat-Erdene和Javier Sebastián Portilla。
北京大学燕京学堂全额奖学金项目旨在推动中国相关议题的跨学科研究，培养具有全球视野、深入理解中国的青年人才。项目每年招收约120名来自世界各地的青年学子，提供接触中国社会的广泛机会。
“我写了一本中国旅行回忆录”
Dalia Guerrero Flores来自墨西哥。她与昆杜的缘分，始于疫情期间的一场线上国际教育博览会。
当时院校宣讲中，中国专场深深吸引了她。听完昆杜介绍后，她开始深入了解这所大学，并最终决定申请昆杜。
这个决定让她的家人和朋友十分意外。Dalia高中就读于一所国际化程度很高的学校，身边不乏毕业后出国留学的同学，但她认识的同学里，没见过谁选择到中国读大学。
直到她真正踏上中国的土地，这份遥远又陌生的求学之旅，才从不可能变成了现实。
“在我来到这里之前，没人敢相信这是真的。”Dalia笑着说。
Dalia的学术之路，并非一帆风顺。最初她想攻读数学专业，上课后发现并不适合自己。直到修读全球中国研究、中国历史、哲学与中文课程后，她才真正找到心之所向。
大二那年，她同时学习了中文、中国古代史与哲学、20世纪中国史三门课程，不同课堂的知识彼此呼应、融会贯通。
“那段时间，我能清晰感受到思维在建立联结，”Dalia说，“从截然不同的学科领域中，我收获了全新的认知视角。”
她坦言，昆山杜克大学给予她独一无二的学习体验——既有博雅教育的跨学科思维，又能身处中国、在实地体验中感知真实的中国，亲身体验、观察、学习。
Dalia对中国的研究，始终与墨西哥的发展紧密相连。她从小听父母讲述，在他们成长的年代，墨西哥社会普遍将中国视为贫困国家，而如今，中国实现了举世瞩目的经济腾飞，在科技、教育、基建等领域的发展引起全球关注，而墨西哥的经济增长却相对缓慢。
“这让我一直思考：墨西哥能从中国的发展经验中学习什么？如何借鉴中国的发展路径，实现本国经济层面以及整体社会的进步？”
这份对国家发展的关切，对中墨关系的好奇，成为她申请燕京学堂的核心动力。
课余时间，Dalia在中国走访了24个省（市、自治区）约40座城市，足迹遍布新疆、青海、四川、甘肃、浙江、内蒙古等全国各地，亲眼感受中国地域、文化、饮食和生活方式的多样性，也让她对这片土地的热爱愈发深厚。她还坚持写作，在她的毕业标志性成果中，记录下19座中国城市的旅行记忆，用文字搭建学术与大众的桥梁。
而昆杜一门“中国与丝绸之路”课程，更是点燃了她探索世界史的好奇心。
“这门课让我意识到自己对世界的认知何其有限，学习的过程就像不断发现新世界。”
回望在昆杜的时光，Dalia坦言有一段鲜为人知的低谷——大一第二学期，她的学业成绩并不理想。适应全新环境、学术体系与社交生活让她倍感艰难。但她慢慢站稳脚跟，最终收获成长。
“大一结束时，如果有人告诉我，我能在昆杜取得这样的成绩，我绝对不会相信。我的路走得不算平顺，但最终一切都值得。”
Dalia将在燕京学堂攻读中国学、政治与国际关系，她期待走进美丽的北大校园，与全球顶尖青年学者交流学习。未来，她计划先积累工作经验，再考虑攻读博士。她的长期目标是进入外交领域，而进入墨西哥驻华大使馆工作，是她认真考虑的方向之一。
“我想成为连接中国与巴西的桥梁”
Felipe Rebello Silvestri的中国情缘始于进入昆杜之前，而在昆杜的学习、科研与校园生活，让他的方向变得逐渐清晰。
Felipe出生于巴西圣保罗，他曾随家人旅居墨西哥蒙特雷，在那里学会了西班牙语和英语。11岁回到巴西后，他又学习法语，并在高中阶段开始学习中文。
语言学习，以及中国对巴西日益重要的影响，让他对中国研究产生兴趣。大一的全球中国研究课程，让他系统了解中国在外交、政治与经济层面的全球参与；后续修读的中国经济转型课程，则帮助他深刻理解中国政治与经济的内在关联。
Felipe的研究方向聚焦中国对巴西及拉美地区的投资研究，覆盖能源、农产品、基础设施、制造业、服务业等领域，探索中国在拉美的投资现状、当下转型与未来趋势。
“我希望成为中巴关系最重要的解读者之一，成为真正理解两国关系、在两者之间搭建桥梁的人。”
他说昆杜的跨学科教育为他继续深入这一领域打下了基础。他在昆杜的研究经历涵盖政治理论、比较政治、绿色金融等方向，他的标志性成果更是围绕贸易、生态与经济的交叉问题展开探索。
这些经历让他能够从多个角度理解中国与世界的关系，而不局限于单一学科。对他而言，中国研究不仅关乎政治，也关乎经济、贸易、金融、环境和社会发展；不仅是课堂上的知识，也与现实世界中的企业、产业和国家关系紧密相关。
在学术之外，Felipe还积极参与校园生活，曾担任拉美学生组织主席、电影社社长、足球队队长，并参与体育社团执行委员会工作。
这些经历让他在不同社群之间建立联系，也让他不断练习如何与来自不同国家、语言和文化背景的人合作。
“在生活的方方面面，我从未把自己局限在一件事上。”
他认为，这种多元参与也与燕京学堂希望培养的学生气质相契合：不仅要在课堂上学习，也要能够参与社区建设，与来自世界各地的同学交流，并在中国与世界之间搭建理解的桥梁。
Felipe在昆杜期间还坚持学习中文，修读了四年中文课程，超过了学校的语言要求。今年暑假，Felipe将在上海一家巴西科技初创公司实习，参与巴西进口商与中国供应商对接，走访义乌、台州等产业集群，进一步了解中巴贸易实践。
对于同样希望申请燕京学堂等顶尖项目的昆杜学子，Felipe给出了他的建议：“在本科初期应该广泛修读中国相关课程、明确兴趣方向，与导师建立紧密联系、积极争取科研机会；到大三、大四时，用课程、研究等成果，展现对中国研究长期且深入的投入。”
