“语言是沟通的一座桥梁，但对于不会讲中文的患者来说，语言却成为了一道难以逾越的障碍。”昆山市第三人民医院的杨燕婷医生表示。
作为一名医生，她接待过很多外籍患者，也深知外国人在异国他乡就医时所面临的困难。
昆山杜克大学2025届本科生Nathaniel Woo来自美国，他的专业是生物科学。对于在求医问诊时遇到的语言问题，他有着深刻的个人体会，因为他的祖父母不会英文，在美国医院看病时就需要亲人陪同，帮他们预约和翻译。
昆山杜克大学的医学英语项目（Medical English Program）就这样应运而生，由本科生主导，为医生和外籍患者之间更顺利的沟通搭建了桥梁。
自2019年项目正式启动以来，学生志愿者们已经在昆山多家医院帮助了200多名医生学习提升医学专业英语技能。同时，昆山杜克大学的医学预科学生也通过与医生们的深入互动交流，获得了实用的临床经验。
该项目由昆山杜克大学学生社团“全球健康青年领袖”发起。社团现任主席、2025届本科生雷娜·科维亚齐娜（Renata Koviazina）表示：“这个项目可谓一举多得，它不仅帮助医学预科学生和本地医生提升专业技能，也有利于促进昆山本地医疗事业的持续发展。医学英语项目提升了很多医生的英语水平；不会说中文的患者也能在昆山轻松就医，不必赶往苏州或者上海的国际医院。”
2025届本科生沈灵羿是全球健康青年领袖社团的副主席，她认为：“项目的意义远远超出了语言学习的范畴，把有国际视野的医生和学生联结到一起，从而成为一个跨文化交流的绝佳平台。”
医学英语项目启动五年来，昆山杜克大学学生志愿者就在学校语言文化中心接受系统的英语教学培训。起初，语言文化中心英语高级讲师约瑟夫·戴维斯（Joseph Davies）和劳拉·戴维斯（Laura Davies）每周都召开教学发展会议，帮助学生开发课程、规划课业和指导相关培训，为学生们成为专业语言教师做好充分的准备。后来，这项活动发展成为一门2学分的选修课程《语言教学入门》。
“这是一个通过相互合作和知识传递来服务社会的完美范例，”劳拉·戴维斯对医学英语项目做出了这样的评价。
“以志愿活动的形式参与当地的社区工作，培养了昆山杜克大学学生的公民责任意识，同时也让他们在医院获得了一手的医学经验。我很荣幸能够为这个项目出一份力，并见证其为昆山本地的医生、学生的成长起到推动作用。”约瑟夫·戴维斯表示。
《语言教学入门》课程以小组或一对一的形式展开，为期10周，以满足医生们的学习需求。内容不仅涵盖了基本的英语单词、短语教学，还包括特定的医学专业术语学习和跨文化交际能力培养。这门课程希望让更多身在昆山的外国友人方便就医，推动本地医疗服务的进一步国际化。
项目最初的合作伙伴是昆山市第三人民医院，随后昆山市第一人民医院等也加入了合作行列。
杨燕婷医生表示，昆山很多医生都希望提高自己的英语水平，以便为外国友人提供更好的服务。此外，良好的英语交际能力也有助于他们在医学领域乃至生活中获取前沿信息以及更多机会，并加深昆山杜克大学与昆山各个医院之间的合作交流。
“我们非常感谢昆山杜克大学给了我们学习英语的机会。我们能够重拾学生的身份，唤醒自己对学习新知的热情，这是非常不错的体验。学无止境，期待未来我们能够成为更好的自己”，杨燕婷医生分享说。
Nathaniel Woo在加入项目后，他现在的目标是成为一名外科医生，他说：“我不仅可以教医生们英语技能，也可以向他们学习中文技能，这是一种双向交流，也是一段难能可贵的经历。”
参加医学英语项目，在英语教学时与中国医生互动，也为他提供了提升中文的机会，并让他有了担任中文翻译的能力。
医学英语项目得到了昆山杜克大学当代中国研究中心的社区服务项目资助。2025届本科生Helene Gu、Ricardo Vargas和金良宜负责医学英语项目的组织管理工作。迄今为止，已有超过35名昆山杜克大学学生参加了该志愿项目，其中很多学生有志于未来从事医疗事业。
金良宜就读于昆山杜克大学全球健康学专业，她认为和医生们一起工作让她收获良多：“他们无论工作多忙都坚持学习英语，这在很大程度上也激励了我，让我对英语教学充满了热情。同时，我也很高兴能有越来越多的人加入这个有意义的项目。”
来自美国的昆杜本科生Helene Gu学的是数据科学与大数据技术专业，她踊跃参与并组织管理医学英语项目，为昆山当地的医疗发展贡献力量。
“我曾和三位医生进行过一对一的课程学习，他们都是非常勤奋的学生。令我最为感动的是，哪怕工作再繁忙，他们仍不辞辛劳抽出时间学习英语。我时常看到，他们在晚上九点多还在做学习笔记。这愈发让我觉得我们的项目是有意义的，是值得参加的。”
来自哥伦比亚、同样主修数据科学与大数据技术专业的Ricardo Vargas表示，医学英语项目致力于加强昆山杜克大学和昆山医院之间的联系。
“只要我们继续坚持医学英语项目，我们不仅能在机构之间建立牢固的合作关系、创造更多的学习机会，还能加强医生和医护人员与学生之间的相互理解。
昆山杜克大学医学英语项目的下一期课程也已于近日启动。
