昆山杜克大学的本科生们在大二即将结束时开始选择专业。来自美国德州达拉斯的Remington Gillis讲述了她选择数字媒体艺术专业（创意实践方向）的缘由。
Remington Gillis (右) 和同学 Peter Ballentine 参加了一个校园艺术活动
刚入学昆山杜克时，你最想学哪个专业？
由于高中时的经历，我本来想选的专业是国际事务与国际关系(公共政策方向)。我在高中时选修了经济学大学先修课，成绩很好，当时我还参加了“美国国会-德国联邦议院青年交流活动”，参与的学生被看作青年大使，负责阅读各种政策，并参与当地的社区项目。我很喜欢这些活动，当时我的项目导师建议，如果我对法律和国际关系感兴趣，大学时可以考虑公共政策专业。
昆山杜克大学的哪些课程对你影响最大？
在本科前两年，有两门课程对我影响很大。首先是我在大一第一个小学期选修的电影剪辑212课程 (Film Editing 212)。当时，我的学术导师建议我喜欢哪门课程就尽管去选，尽量扩大自己的兴趣范围，我们可以等到大二结束时再操心专业要求。当时我已经决定选修统计学101课程 (STATS101)，以进一步提升自己在政治经济学领域的能力。但我听从了导师的建议，选修了一些纯粹为了兴趣而不是为了未来专业的课程。这门电影剪辑课非常棒，我学到了很多视频和音频剪辑方面的扎实技能。此前我没有任何经验，但Kaley Clements教授认可我的表现，一直鼓励我在这个领域深入学习下去，不过当时的我还没有拿定主意。
这是我在昆山杜克选修的首批课程之一。因此，我从一开始就清楚地认识到，选修专业以外的课程应该是常态，而不是例外。我仍然专注于政治经济学，但我意识到应该充分利用这个宝贵的机会，从海量的各领域课程中选修自己感兴趣的任何课程，否则就浪费了这么好的资源。
大一时另一门对我影响深远的课程是杜克大学客座教授Jeffrey Moe讲授的公共政策入门课程(PUBPOL101)。教授总是激发我们进行批判性思考。通过深入研究，我获得了可以应用于当前问题的扎实知识。这门课程加强了我想要投身于公共政策领域的兴趣，此外，这门课还让我开阔了眼界，认识到现代世界多学科分工合作的特点，公共政策研究人员需要与科学家、媒体顾问等专业人士合作。
你是从什么时候开始考虑其他专业的？
在大一选修了电影剪辑212课程之后，我没有再选修其他的媒体与艺术课。我把重点放在了社会学、公共政策和核心课程上。直到大二第一周，我还把国际事务与国际关系专业 (公共政策方向)作为自己的目标专业。一天，我和朋友们在自习室里讨论课前阅读材料，大家聊起了会为什么感到后悔，讲到我们会不会在三十年后看待现在的某个决定，然后说“我真后悔没有选择另一条路。” 我猛然间发现，尽管我一直在积极谈论自己对公共政策和经济学的兴趣，但我提及最多的课程，我在地铁上还念念不忘、甚至一年后还在YouTube上查找视频的课程，就是电影剪辑课。
我意识到自己从小就非常喜欢电影，经常因为在饭桌上喋喋不休地谈论电影而被家长训斥。而我在大学里没有考虑这个专业的唯一原因就是因为父母明确表示，在我们家，孩子们不可以选择媒体与艺术相关职业。我一直在想：如果我最后从事了自己并不喜欢的工作，那三十年后的自己将永远不会原谅现在的我。还好现在还不算晚。 朋友们纷纷表示了支持，我在 “撤销/添加选课”期的最后24小时，把其中两门课改成了媒体与艺术课程。在这个过程中，我的学术指导老师帮了大忙，媒体与艺术课的教授们还为了我专门增加了一个选课名额。
自从上过Kaley Clements教授的电影剪辑课后，他每次见到我都会问，你父母还想让你成为银行家吗？你准备好做自己喜欢的事情了吗？在公交车站和校园里，他总是会和我聊上几句。有这么一位教授相信媒体与艺术是适合我的专业，让我感到备受支持。现在我可以骄傲地说，他不用再追问我这些问题了。
你毕业后有什么打算吗？
我还没有具体的计划，但我正在考虑报考法学院，希望自己的数字媒体艺术专业以及这方面的知识会让我从政治学专业的报考者中脱颖而出。不过，法学院报考顾问建议我最好在申请法学院前先积累几年的工作经验，例如做志愿者或者从事其他工作。我也想试试进入电影行业或从事公关工作。
你觉得通识博雅教育有哪些好处？
我觉得最大的好处是，昆山杜克的学生们可以接触到广阔而多元的知识。我有信心可以和应用数学专业、社会学专业或者其他专业的人士进行对话，真正地讨论其领域内的某个话题。我不仅会掌握媒体与艺术专业知识，还同时学习到了很多技能，例如，如何解读数据集、理解复杂难懂的科研论文、分析公共政策以及批判性地思考政治理论等等。通识博雅教育让我清楚地认识到这个世界依靠多学科分工合作。在我看来，通识博雅教育可以让我做好充分的准备，更好地适应我们所处的跨学科环境。
